суббота, 9 февраля 2013 г.

два братца глядятся а вместе не сойдуться

1000 загадок обо всем на свете 1000 загадок обо всем на светеМария Борисовна Кановская Кановская Мария Борисовна1000 загадок обо всем на свете ПредисловиеPPP Загадки неслучайно называют великой сокровищницей человеческой мысли. Ведь в них отражены народная мудрость, любознательность и чувство юмора. В русских сказках герои часто загадывают друг другу загадки так проверяется их острота ума и сообразительность.PPP Дети очень любят загадки для них это просто веселая игра. И надо сказать, что игра эта очень полезна: загадки значительно расширяют кругозор ребенка, развивают мышление и речь. С помощью загадок можно развить у малыша наблюдательность и интерес к родному языку. А еще научить его чисто выговаривать звуки. Ведь тренировать язычок можно не только с помощью скороговорок благодаря загадкам ребенок тоже научится правильно говорить. Его речь станет чистой, благозвучной и более богатой.PPP Загадки отличаются четкостью построения фразы, образностью и лаконичностью. Они воспитывают в ребенке поэтическое чувство. Загадки учат нестандартности мышления ведь ребенку приходится отыскивать сходство между самыми отдаленными, внешне несходными вещами. Загадки помогают превратить занятие с ребенком в веселую игру. Не стремитесь получить от ребенка предполагаемую отгадку, поощряйте нестандартные ответы. Отгадку вы и сами сможете ему сообщить гораздо важнее сам процесс отгадывания. Задумываясь над отгадкой, ребенок тренирует внимание и память, учится наблюдать окружающий мир, выделять существенные признаки предметов. У него развивается любознательность, потребность задавать вопросы.PPP После того как ребенок предложит свой ответ (пусть даже неправильный), обязательно, спросите его, почему он так думает. Дети очень охотно запоминают загадки, а иногда сами придумывают их, и это прекрасно. Для них это очень веселое и интересное занятие! Каждая игра в загадки доставляет им огромную радость.PPP Играйте со своим ребенком почаще, и скоро вы с удовольствием отметите, что он стал нестандартно мыслить, четко и внятно произносить даже самые сложные слова и словосочетания. Время и времена года PВыросло деревоОт земли до неба.На дереве двенадцать сучков.На каждом сучке по четыре гнезда.В каждом гнезде по семь яиц,Седьмое красное. P(Год, месяцы, недели, дни) PЕжедневно в семь утраЯ трещу: «Вставать пора!» P(Будильник) PМы ходим ночью, ходим днём,Но никуда мы не уйдём.Мы бьём исправно каждый час,А вы, друзья, не бейте нас. P(Часы) PПришёл волк Весь народ умолк,Ясный сокол пришёл Народ пошёл. P(День и ночь) PНет ног, а хожу,Нет рта, а скажу Всех разбужу. P(Будильник) PПротянулся мост на семь вёрст,А в конце моста золотая верста. P(Неделя) PХудеет с каждым днём толстякИ не поправится никак. P(Календарь) PДвенадцать братьевДруг за другом ходят,Друг друга обходят. P(Месяцы) PВчера было, сегодня есть и завтра будет. P(Время) PБыла белая да седая,Пришла зелёная да молодая. P(Зима и весна) PОдна седая, другая молодая,Третья скачет,А четвёртая плачет. P(Зима, весна, лето, осень) PСтоит дуб, на дубу двенадцать гнёзд,А в каждом гнезде по четыре синицы.Где всё это хранится? P(Календарь) PПосмотри-ка: это ктоНа морозе без пальто?Нарисованная бровь,Вместо носика морковь? P(Cнеговик) PНа дворе го рой, а в избе водой. P(Лёд) PПухом землю замело За окном белым-бело.Эти белые пушинкиНе годятся для перинки. P(Снег) PОна приходит с ласкоюИ со своею сказкою.Волшебной палочкой взмах нёт В лесу подснежник расцветёт. P(Весна) PТекло, текло И легло под стекло. P(Лёд) PОсенью рождаюсь, вес ной умираю,Зимой землю согреваю. P(Снег) PПодходила грохотала,Стрелы на поле метала.Нам казалось шла с бедой,Оказалось шла с водой.Подошла и пролилась,Вдоволь пашня напилась. P(Туча) PЗапорошила дорожки,Разукрасила окошки,Радость детям подарилаИ на санках прокатила. P(Зима) PЧто за звёздочка такаяНа жакете, на платке,Вся сквозная, вырезная,А сожмёшь вода в руке? P(Снежинка) PПришла без красок и без кистиИ перекрасила все листья. P(Осень) PОн слетает белой стаейИ сверкает на лету.Он звездой прохладной таетНа ладони и во рту. P(Снег) PВисит за окошком кулёк ледяной,Он полон капели и пах нет весной. P(Сосулька) PБелая вата плывёт куда-то. P(Облако) PСтарик у воротТепло уволок,Сам не бежит,А стоять не велит. P(Мороз) PРыбам жить зимой тепло:Крыша толстое стекло. P(Лёд) PРастёт она вниз головою,не летом растёт, а зимою.Но солнце её припечёт заплачет она и умрёт. P(Сосулька) PОдеяло белоеНе руками сделано Не ткалось и не кроилось,С неба на землю свалилось. P(Снег) PПокружилась звёздочкаВ воздухе немножко,Села и растаялаНа моей ладошке. P(Снежинка) PБез досок, без топоровЧерез реку мост готов.Мост, как синее стекло:Скользко, весело, светло! P(Лёд) PБелая морковка зимой растёт. P(Сосулька) PБел как мел, с неба прилетел,Зиму пролежал, в землю убежал. P(Снег) PНа дворе горой,А в избе водой. P(Лёд) PСильнее солнца, слабее ветра,Ног нет, а идёт, глаз нет, а плачет. P(Туча) PКто только зимой растёт? P(Сугроб) PС неба пришёл, в землю ушёл. P(Дождь) PБез крыльев летят,Без ног бегут,Без парусов плывут. P(Облака) PНа синем небе от края до края Дорожка цветная. P(Радуга) PРаскинулся золотой мостНа семь сёл, на семь вёрст. P(Радуга) PКакой это мастер на стены нанёсИ листья, и травы, и заросли роз? P(Мороз) PЛежал, лежал,А весной в реку убежал. P(Снег) PДля земли шуба.Для тебя простуда. P(Снег) Мир вокруг тебя PЕй бродить ничуть не леньРядом с вами каждый день.Стоит солнышку зайти,Как её вам не найти. P(Тень) PВечером наземь слетает,Ночью на земле пребывает,А утром опять улетает. P(Роса) PГромко стучит,Звонко кричит,А что говорит,Никому не понятьИ мудрецам не узнать. P(Гром) PПостелен ковёр,Рассыпан горох.Ни ковра не поднять,Ни гороху не собрать. P(Небо, месяц, звёзды) PВсе капралы скинули кафтаны,Один капрал не скинул кафтан. P(Лиственный и хвойный леса) PСлышать слышу,А видеть не вижу. P(Эхо) PПогляди в окошко Ходит чёрная кошка. P(Ночь) PМету, мету не вымету,Несу, несу не вынесу,Стемнеет сама уйдёт. P(Тень) PБыл сперва водой, потомГладким сделался мостом.

Комментариев нет:

Отправить комментарий